学习马克思

　　为纪念伟大的革命导师马克思诞辰200周年，激励广大青年干部深入学习马克思主义思想，认真践行当代中国的马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想，5月8日，市人大常委会机关党委、团支部组织召开青年干部座谈会，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果、马克思的重要著作成果及其坎坷人生经历等内容，结合自身工作生活实际，畅谈交流体会，分享人生感悟。

　　市人大常委会党组成员、秘书长、机关党委书记刘云广同志出席了座谈会，并和广大青年干部进行了深入交流。我们撷取了部分发言与大家分享。

　　人的全面自由发展理论和人大制度

　　研究室/丁琦

　　很荣幸能够和大家一起重温马克思的崇高精神，我主要想就马克思主义思想中人的全面自由发展理论和人大制度的渊源关系谈一点浅薄的认识。

　　人的全面发展思想，是马克思学说的核心构成部分。他将个人发展的最高阶段称为“有个性的个人”，社会发展的最终目标就是人类的自由全面发展。马克思的国家理论强调了制度的重要性，强调“共同体”的必要性，要求工人阶级应建设新型的人民代议机关。在此基础上，他确立了人民的历史主体地位，成为我国人大制度建立的理论依据。

　　人的全面发展理论的核心是使人成为自己的主人，纳入当代中国政治就是人民当家作主，人民的意志得到充分表达。我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。人大制度所反映的对人民共同利益的追求在制度上也就内化为民主集中制的基本原则，就是要在民主的基础上充分表达和反映全体人民的意愿，这正是人的自由全面发展实现的前提。

　　正如习近平总书记所讲，“马克思主义是人民的理论……归根到底就是一句话：为人类求解放。”我们要树立为实现人类自由全面发展而奋斗的信念，在新时代党的领导下，坚持和完善人民代表大会制度，始终坚守人民立场，牢记共产党人的使命担当。

　　一脉相承与时俱进的马克思主义生态文明思想

　　城建/王晓敏

　　习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出，学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人与自然关系的思想。虽然，马克思没有对生态环境问题进行专门系统的研究，但是，在马克思主义经典著作中不乏很多具有前瞻性的生态思想。马克思认为“人靠自然界生活”，自然不仅给人类提供了生活资料来源，如肥沃的土地、鱼产丰富的江河湖海等，而且给人类提供了生产资料来源。自然物构成人类生存的自然条件，人类在同自然的互动中生产、生活、发展，人类善待自然，自然也会馈赠人类，但“如果说人靠科学和创造性天才征服了自然力，那么自然力也对人进行报复”。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想文明理论，不仅是对马克思主义生态哲学思想的传承与发展，同时也推动了马克思主义中国化的进程。主要包括9个方面：建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来；要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；要坚持人与自然和谐共生；绿水青山就是金山银山；坚持山水林田湖草是一个生命共同体；环境保护和治理要以解决损害群众健康突出环境问题为重点；要实行最严格的生态环境保护制度和法治；要强化公民环境意识，把建设美丽中国化为全体人民自觉行动；建设绿色家园是人类的共同梦想。

　　“三”省新青年

　　研究室/史健

　　立身新时代，当为新青年。读前辈导师，看当代伟人，悟三点心得：

　　一、敢为天下先。马克思有很多个第一：“他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会……”。习近平总书记也是一位敢为天下先的引领者：从河北正定念“人才经”，到福建福州推行“一栋楼办公”，再到十八大以来提出一系列新理念新思想新战略。我们生逢盛世的青年也应发扬“敢为天下先”的精神，在实践中掌握规律，开拓创新。

　　二、书宜杂读，业宜精钻。马克思一生博览群书，不仅在社会科学领域深入钻研，而且在自然科学领域广泛涉猎。习近平总书记也酷爱阅读，那个带一箱子书下乡的年轻人、那个在田间地头看字典的知识青年，那个走30里路借书30里路还书的书痴，是我们的楷模和榜样。我们应该向伟人学习，既要扩大读书的广度，也要加大专业领域读书的深度。

　　三、低头拉车，抬头看路。马克思主义是不断发展、完善的，我们也要用发展的眼光看问题，用“拿来主义”对待一些成功模式，在实践中完善工作方式方法。如果把工作比喻成拉车的话，我们不但要低下头一丝不苟，横下心一往无前，弯下腰深入群众；还要抬头看伟大的领路人习近平总书记如何指领，看睿智的开路人北京市委如何带领，看一府一委两院这些同路人如何前行。

　　学好辩证唯物主义做好立法监督工作

　　法制办/刘文杰

　　马克思的辩证唯物主义让这个时代充满了活力，一切都在发展，一切都在建构，它给我们提供了超越的信心，让我们知道，在和平年代也大有可为。习近平新时代中国特色社会主义思想，作为马克思主义中国化的最新成果，最突出的特点是一个“新”字。而这个“新”字恰恰与青年自身的特点相吻合。青年党员是我们党的新鲜血液，青年人大人是法治中国的生力军，青年人是整个社会最朝气蓬勃、富有理想的群体。习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中提到，每一代青年都有自己的机遇和机缘。面临当今中华民族伟大复兴的机遇和机缘，“广大青年生逢其时，重任在肩”。作为青年人，我们感到心潮澎湃。

　　机关青年干部学历较高，知识储备和基本素质较好。但大都缺少扎实的基层工作经验，对事物发展基本规律的认识不足，在立法和监督工作过程中缺乏根据北京实际提出解决办法的能力。这就要求我们更要学会运用辩证唯物主义的立场观点方法观察世界、分析世界，坚持“立法为民”，深入调查研究，真正搞懂面临的时代课题，深刻把握世界发展走向，把握新时代我国社会主要矛盾变化，把握首都发展面临的新形势新要求，找准个人发展的正确路径，高水平做好立法和监督工作。

　　做有理想、有担当的新时代青年

　　研究室/张雪松

　　高中语文课本上有篇文章——恩格斯写的《在马克思墓前的讲话》。其中，印象最深的有两句话：第一句是“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止”。第二句是“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”。当时感觉，马克思是真正的天才、学霸，更是无私无畏的伟人、完人。

　　入党之后，对马克思的关注更多了，对马克思主义的学习更深入了。这些天，还专门看了《不朽的马克思》《马克思是对的》等电视节目，对马克思的生平和思想有了更深的了解。通过学习，我认识到：马克思主义是我们中国革命、建设、改革的强大思想武器，是中国共产党人理想信念的灵魂。不能仅仅把马克思当作一位专家学者，不能仅仅把马克思主义当作一种学术观点。

　　习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上说：“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践”。我们一定要谨记教诲，学会运用马克思主义立场观点方法观察世界、分析问题，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，与国家和人民同呼吸共命运，做新时代有理想、有担当的青年。

　　读《中国革命和欧洲革命》

　　内司办/庞博

　　今年是马克思诞辰200周年，我用重读经典的方式缅怀这位伟人，我读的文章是《中国革命和欧洲革命》。

　　这是一篇国际评论，马克思由关注中国境内发生的太平天国运动入手，分析了中国革命对欧洲的影响。简单讲了这样一个道理：欧洲资本主义的发展导致欧洲列强向中国进行侵略和掠夺，这种掠夺使封建统治阶级进一步压榨中国人民，从而再引起中国人民反抗；而中国人民的反抗又反过来造成市场萎缩，引发新一轮经济危机，而这样引发的新的资本主义经济危机，又将成为欧洲各国人民进行政治斗争的契机。由此得出结论——中国革命很有可能引发欧洲革命。

　　读完这篇文章，最令人深思的是马克思用联系的观点看问题的方法，马克思放眼全球，把资本主义中心地带与其半封建半殖民地大市场——中国联系起来，把握两者之间的经济和政治互动关系。这让我想到习近平新时代中国特色社会主义思想体系中的外交思想，就是要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。这一思想闪烁着马克思唯物辩证法联系观的智慧，在经济全球化背景下，一国发生的危机可能迅速波及全球，影响整个国际社会。如果国家之间互不合作、以邻为壑，这些危机可能像20世纪初那样引发冲突甚至战争，给人类带来严重灾难。

　　怀抱信仰砥砺前行

　　研究室/康佳宁

　　在马克思诞辰200周年之际，我想和大家一起回望伟人的青春：

　　他出生在一个富足的律师家庭，23岁就获得博士学位，25岁担任了《莱茵报》实际上的主编。家底殷实，智慧过人，前程如锦，如果沿着这条平坦的大路走下去，他会有一份令人艳羡的富足生活。但年轻的马克思却抛弃了平稳安逸的人生，转而选择了一条异常艰辛的革命道路，开启了40年的一贫如洗和40年的颠沛流离。我们不禁要问，做个一世安稳的“人生赢家”不好吗？17岁的马克思在作文里掷地有声地回答：为人类福利而劳动、为大家而献身的人才是最幸福的人。马克思于青年时期就树立了超越个人利益、着眼于全人类福祉的理想信念，而这理想信念犹如定海神针，最终成就了马克思彪炳史册的丰功伟绩。

　　“先立乎其大者，则其小者不能夺也。”我们诚然无法像他一样创造思想，但幸运的是，我们站在巨人的肩膀上，可以把那些光辉的思想内化于心，外化于行，变成我们前行的力量。我们必须有这种道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，这是我们顽强拼搏的底气。

　　习近平总书记说，每一代年轻人都有自己的际遇和机缘。我们很幸运，生逢盛世，从事着民主法治建设的伟大事业，唯有脚踏实地砥砺前行，撸起袖子加油干，才不辜负美好时代亦不辜负韶华时光。愿我们每个年轻人都能眼中有远方，心中有信仰，脚下有力量。

　　持之以恒和实践马主义

　　法制办/黄襄南

　　马克思是近代以来最伟大的思想家之一，他的学说不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。我们选择在青年节共同纪念马克思，不仅是对先辈历史成就的回顾和缅怀，更是对年轻人的鞭策和激励。

　　我们学习马克思，就是要学习他以“人的解放”作为核心要义的人本精神和高尚情怀。他毕生致力于“为人类的幸福而工作”，从根本上改变了人类的命运。对我们来说，为人民谋幸福应是融入日常工作的一份踏实朴素的情感，是面对群众时，多一份耐心包容；是立法修法时，多一份感同身受。

　　我们学习马克思，就是要学习他“以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理”的严谨治学态度。《资本论》著书几十年，每一个论点、材料和注释都经过了他的深思熟虑和反复推敲。于我们而言，小到一个通知，大到立法文件，只有在每一项具体工作中都做到严谨认真，才能保证立法的严肃性、维护法律的权威。

　　我们学习马克思，就是要学习他弘扬“劳动至上”“劳动创造幸福”的正确价值取向。《资本论》不仅给我们提供了一个认识经济社会的全新视角，更让我们看到了“劳动至上”的正能量。我们应该明白“天上如果掉馅饼，地上一定是陷阱”的朴素道理，明白真正的收获和成功都是要靠努力和劳动来实现。

　　高扬马克思主义旗帜不断汲取智慧和力量

　　研究室/薛睿杰

　　马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。习近平总书记重要讲话，为我们更好地学习和实践马克思主义指明了方向和道路。一是更加自觉学习马克思的崇高理想。马克思终其一生都在为人类的幸福、为人类的解放而思考、而探索。为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。二是更加自觉学习马克思对真理的追求。马克思努力从人类创造的一切文明成果中汲取养料，和恩格斯共同创立马克思主义学说，创造性地揭示了人类社会发展规律。三是更加自觉学习马克思主义基本原理和马克思主义中国化的最新成果。要更加自觉学习马克思列宁主义，学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习习近平新时代中国特色社会主义思想。要深入学、持久学、刻苦学，带着问题学、联系实际学，更好把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量。要坚持和运用马克思主义的实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾观，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。